«Φαινόμενο Μότσαρτ»-Επηρεάζει τελικά η κλασική μουσική την ευφυΐα του παιδιού σας;

Κατά πάσα πιθανότητα θα έχει φτάσει και στα δικά σας αυτιά η πληροφορία πως το να ακούτε κλασική μουσική μπορεί να βοηθήσει στην ανάπτυξη της ευφυΐας σας, μέσω μιας διαδικασίας που συνηθίζεται εδώ και τρεις δεκαετίες να ονομάζεται «φαινόμενο Μότσαρτ». Μπορεί επίσης να έχετε ακούσει πως το να παίζετε κλασική μουσική στα μωρά ή ακόμα και το να βάζετε μουσική από ακουστικά στην κοιλιά μιας εγκύου γυναίκας μπορεί να βοηθήσει στο να γίνουν εξυπνότερα καθώς ενηλικιώνονται. Δυστυχώς, όλα αυτά βασίζονται σε μια έρευνα της δεκαετίας  του ’90 που δεν έλεγε ακριβώς τα όσα ειπώθηκαν αργότερα από τα ΜΜΕ.

Πριν προχωρήσουμε, θα θέλαμε να σημειώσουμε πως σε αυτό το άρθρο δεν έχουμε σκοπό να σαμποτάρουμε την κλασική μουσική ή οποιοδήποτε άλλο είδος μουσικής μιας και η θετική επενέργειά της είναι ευρέως γνωστή και αποδεδειγμένη. Σκοπός μας είναι  απλά να επαναπροσδιορίσουμε τα αποτελέσματα μιας έρευνας που έχει διαστρεβλωθεί.

Το 1993 λοιπόν δημοσιεύτηκε η εν λόγω έρευνα στο περιοδικό “Nature”, στην οποία διαπιστωνόταν ότι οι φοιτητές που άκουγαν Μότσαρτ κατά τη διάρκεια διαγωνισμάτων, είχαν βελτιώσει την απόδοσή τους και πετύχαιναν καλύτερες βαθμολογίες. Αυτό βέβαια που παρουσιάστηκε στα ΜΜΕ ήταν κάπως διαφορετικό μιας και παρουσίασαν την είδηση δηλώνοντας πως απεδείχθη πως με το να ακούει κάποιος Μότσαρτ γίνεται εξυπνότερος.

Δυστυχώς δεν ήταν αυτό το αποτέλεσμα της έρευνας. Οι συγκεκριμένοι φοιτητές δοκιμάστηκαν σε ένα μόνο κομμάτι νοημοσύνης –κυρίως υπολογιστικό- και η βελτίωση ενός κομματιού νοημοσύνης δεν σχετίζεται με την γενικότερη ανάπτυξη της ευφυΐας ενός ατόμου. Επίσης αυτή η «πνευματική ώθηση» που προκάλεσε η μουσική είχε  διάρκεια μόλις 15 λεπτών. Ήταν δηλαδή αρκετά βραχυπρόθεσμη για να  θεωρηθεί συνέπεια ουσιαστικής αλλαγής στις δομές του εγκεφάλου.

Δέκα χρόνια αργότερα, ομάδα ερευνητών συγκέντρωσε 40 αντίστοιχες έρευνες πάνω στο «φαινόμενο Μότσαρτ». Η ανάλυση των συμπερασμάτων των ερευνών αυτών απέδειξε ότι η κλασική μουσική γενικά μπορεί πράγματι να συντελέσει στη βελτίωση μιας προσπάθειας αλλά μόνο πάνω σε συγκεκριμένα μαθησιακά αντικείμενα. Επιπλέον δεν βρέθηκε κανένα στοιχείο κατά τη διάρκεια αυτού του πονήματος των ερευνητών που να αποδεικνύει την γενικότερη επιρροή της κλασικής μουσικής στην ευφυΐα.

Φυσικά πρόκειται για μια φήμη που συνεχίζει να χρησιμοποιείται κατά κόρον στις καθημερινές μας συζητήσεις αλλά και στη διαφήμιση διαφόρων οργανισμών ή προϊόντων. Φυσικά η μουσική συντελεί στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων του ατόμου καθώς εκγυμνάζει κομμάτια του IQ και του EQ του, αλλά για να καταστεί αυτό δυνατόν χρειάζεται συστηματική επαφή και άσκηση. Πρακτική εν πολλοίς ενασχόληση και όχι παθητική ακρόαση.

Πηγή: Curiosity.com